松潘县人民政府门户网站     
松潘县岷江乡人民政府
 
 
 
  当前位置:基础分类/文件/政策文件
索 引 号:00892761X/2019-00112 主题分类:文件\ 发布机构:松潘县岷江乡人民政府
发布日期:2019-12-16 文    号: 关 键 词:岷江乡教育目标责任机制
 
2019年岷江乡教育目标责任机制
岷江乡政府高度重视教育目标责任落实工作,切实把省上确定的教育工作重点任务目标摆在更加突出的位置,以建立三项机制为突破口,确保各项目标任务全面推进。 一、完善组织领导机制(1)是建立组织机构。市教育局成立了党组书记、局长为组长,党组成员、副局长为副组长,各科室负责人为成员的教育目标责任落实领导小组,分解任务,明确职责,形成了局党组统一领导,科室各司其职、密切配合、齐抓共管的工作合力。(2)是建立定期汇报制度。局党组每月召开1次工作例会,专题听取科室落实目标责任情况汇报,共同研究解决工作中的热点、难点问题。每季度定期向市政府分管领导汇报目标任务完成情况,提请市政府协调解决推进难题。针对县区政府教育经费政策落实不到位,教育项目资金配套难的问题,以市政府督导室致信县区政府主要领导的方式,进一步提高了县区政府保障教育优先发展的认识,切实加大了经费的投入力度。二、健全考核奖惩机制。(1)强化县区责任。按照“突出发展导向、突出重点目标、突出工作质量、突出改革创新”的原则,将保障教育优先发展的14项政策、破解教育发展难题的措施、提升教育形象的办法,纳入县区政府教育工作目标责任书强化落实。考核中,明确考核方式,细化考核程序,将日常考核和年终考核结合、过程性考核结果性考核结合、科室考核与考核组验证结合,考核结果作为市政府评价县区政府教育工作的重要依据,真正建立起了“责任明确、奖惩分明、重点突出、统筹兼顾、评判清晰、操作简便”的县区教育工作考核新机制。(2)强化科室责任。将目标任务按职责职能分解到市教育局各科室。科室紧紧围绕目标责任,梳理工作思路、加强沟通协调、出台相关政策,指导督促县区逐项全面落实。年底,按“谁的指标谁负责”的原则,对科室责任落实情况进行客观公正评价,对影响了目标责任考核工作的,严肃追究科室负责人的责任,并将考核结果纳入科室负责人年度考核。奖惩机制的健全完善,构建了市县区责任明确,分工负责,协同推进的工作格局,为全面完成目标责任奠定了坚实的基础。三、优化督查整改机制。(1)突出督查的实效。落实“校园安全”、“九年义务教育巩固率”和“高中阶段毛入学率”三项指标的重心在学校,充分发挥中小学校责任督学全覆盖的优势,将三项指标作为责任督学每月一次经常性督导的重点内容强化落实;建立市县校三级安全隐患排查整改月报制度和校园安全隐患举报制度,将安全隐患消灭在萌芽状态;将诊断性督导、市级复评督导和省级督导评估后的跟踪督导相结合,环环相扣,步步为营,扎实推进,有效解决了影响评估认定的突出问题,确保肃南县义务教育均衡创建工作顺利通过国家评估认定;围绕工程进度、工程质量和资金安全,适时开展全面改薄工作专项督查,确保工程顺利实施。(2)突出整改实效。对督查发现的问题,在全市范围进行通报。整改情况通过公共媒体进行公示,接受社会和群众的监督。对问题整改不力的,责成县区对相关责任人进行责任追究。同时,督查情况和整改情况均纳入县区政府教育工作目标责任考核。截至目前,安全工作实现了无重大校园安全责任事故、无校园伤害事故、无饮食安全事故、无重大交通安全事故的“四无”目标。全面改薄、职普比等目标任务,均按计划顺利推进,有望实现全年各项任务目标。岷江乡人民政府
 附件:
 
Copyright 2009 www.sc.gov.cn All Rights Reserved
四川省人民政府网站 网站声明 | 网站地图 | 联系我们 | 主编信箱
版权所有:四川省人民政府办公厅
技术支持:四川电信 网站维护:四川省电子政务外网运营中心 联系电话: (028)86190174
蜀 ICP 备05030899号